Describir una app educativa

Clasroom es una aplicación gratuita de Google que permite a profesores y estudiantes interactuar en línea en un entorno educativo seguro y organizado. 

• Gestión de clases: Clasroom permite a los profesores crear y gestionar clases en línea de forma gratuita. Los profesores pueden crear una clase y compartir un código con los estudiantes para que puedan unirse a la misma. Los profesores pueden añadir tareas, materiales de estudio y crear anuncios para informar a los estudiantes sobre el progreso del curso.

• Comunicación: Clasroom permite la comunicación en línea entre profesores y estudiantes, así como la comunicación entre estudiantes. Los profesores pueden enviar mensajes individuales o mensajes de grupo para proporcionar retroalimentación y orientación a los estudiantes. Los estudiantes también pueden enviar mensajes entre ellos para colaborar y discutir tareas.

• Tareas y trabajos: Clasroom permite a los profesores crear y asignar tareas a los estudiantes. Los profesores pueden crear tareas y asignar plazos para su entrega. Los estudiantes pueden completar las tareas en línea y enviarlas para su evaluación. Los profesores pueden calificar las tareas y proporcionar comentarios a los estudiantes.

• Integración con otras herramientas de Google: Clasroom se integra con otras herramientas de Google, como Drive, Docs y Sheets, lo que permite a los profesores y estudiantes compartir y colaborar en documentos de forma fácil y rápida.

• Seguridad y privacidad: Clasroom está diseñado para ser un entorno seguro y proteger la privacidad de los estudiantes. Los profesores pueden controlar el acceso y la privacidad de las clases y los estudiantes necesitan una cuenta de Google para unirse a una clase.

• Calendario: Clasroom cuenta con un calendario que permite a los profesores crear eventos y plazos de tareas, y los estudiantes pueden ver los próximos eventos de la clase.

• Integración con otras aplicaciones de terceros: Clasroom también se integra con otras aplicaciones de terceros, lo que permite a los profesores utilizar diferentes herramientas para enseñar, como herramientas de encuestas, juegos educativos y más.

• Copia de seguridad de datos: Clasroom proporciona copias de seguridad de los datos y la información de la clase en caso de que se produzca una interrupción en el servicio.

• Personalización: Los profesores pueden personalizar su clase y hacerla más atractiva para los estudiantes, cambiando el color y el tema de la clase, añadiendo una foto de perfil y personalizando la descripción de la clase.

• Informes de actividad: Clasroom ofrece informes de actividad que permiten a los profesores ver cómo están interactuando los estudiantes con la clase, como por ejemplo, cuánto tiempo dedican a tareas, cuántas veces acceden a los materiales del curso, etc.

Proponer 10 estrategias educativas en un ambiente virtual

1. Utilizar herramientas de gamificación para motivar a los estudiantes: consiste en utilizar elementos y mecánicas de juegos en el aprendizaje para motivar a los estudiantes. Algunos ejemplos de herramientas de gamificación son la creación de insignias, la inclusión de rankings o tablas de clasificación, y el uso de desafíos y misiones para lograr objetivos de aprendizaje.
2. Fomentar la participación y la colaboración en línea mediante foros de discusión y chats: implica el uso de foros y chats para fomentar la participación de los estudiantes y la colaboración en línea. Los foros y chats permiten a los estudiantes compartir sus ideas, preguntas y comentarios con el resto de la clase, así como interactuar con sus compañeros y el profesor.
3. Promover la creación de proyectos colaborativos en línea que involucren a los estudiantes: implica la creación de proyectos que involucren a los estudiantes en la realización de tareas en línea y la colaboración. Los proyectos colaborativos pueden ser de diversas formas, como la creación de presentaciones en línea, la elaboración de informes en grupo, la realización de investigaciones colaborativas y más.
4. Utilizar videos educativos para introducir y profundizar los temas: consiste en la utilización de videos educativos para la introducción y profundización de los temas de aprendizaje. Los videos pueden ser creados por el profesor o seleccionados de recursos en línea, y ayudan a los estudiantes a entender mejor los temas a tratar.
5. Proporcionar retroalimentación constante y constructiva a los estudiantes: implica proporcionar a los estudiantes retroalimentación constante y constructiva sobre su desempeño y aprendizaje. La retroalimentación puede ser dada a través de comentarios en línea, cuestionarios de autoevaluación, y la revisión de tareas y proyectos realizados por los estudiantes.
6. Utilizar herramientas de evaluación en línea, como cuestionarios y pruebas, para monitorear el aprendizaje de los estudiantes: consiste en utilizar herramientas de evaluación en línea para monitorear el aprendizaje de los estudiantes. Las herramientas de evaluación pueden ser utilizadas para evaluar el conocimiento de los estudiantes y verificar su comprensión de los temas.
7. Ofrecer tutorías en línea para brindar asistencia personalizada a los estudiantes: implica ofrecer tutorías en línea para brindar asistencia personalizada a los estudiantes. Las tutorías en línea pueden ser ofrecidas mediante videoconferencias o chats individuales, y permiten a los estudiantes recibir ayuda y aclarar dudas en tiempo real.
8. Establecer horarios de trabajo y plazos claros para las actividades y entregas: consiste en establecer horarios y plazos claros para las actividades y entregas de los estudiantes. Estos horarios y plazos ayudan a los estudiantes a organizar su tiempo y cumplir con las tareas y proyectos asignados.
9. Utilizar herramientas de videoconferencia para sesiones en vivo y clases en línea: implica utilizar herramientas de videoconferencia para realizar sesiones en vivo y clases en línea. Las herramientas de videoconferencia permiten al profesor y a los alumnos lograr cierta interaccion.
10. Proporcionar recursos en línea, como documentos, artículos y bibliografía, para complementar la enseñanza: consiste en proporcionar recursos en línea a los estudiantes para complementar la enseñanza, como documentos, artículos y bibliografía. Estos recursos pueden ser utilizados por los estudiantes para profundizar en los temas de estudio.

MAPA MENTAL AMBIENTES VIERUALES DE APRENDIZAJE

Los ambientes virtuales de aprendizaje (AVA) son entornos virtuales creados para apoyar y mejorar los procesos de aprendizaje. Estos ambientes se desarrollan a través de plataformas digitales que permiten la comunicación, colaboración y acceso a recursos educativos de manera virtual.

En un ambiente virtual de aprendizaje, los estudiantes pueden interactuar con el contenido de manera activa, utilizando diferentes herramientas multimedia, como videos, imágenes, presentaciones, y actividades interactivas para adquirir conocimiento. Además, los ambientes virtuales de aprendizaje ofrecen la posibilidad de colaborar y comunicarse con otros estudiantes y docentes en tiempo real o de manera asíncrona, permitiendo la construcción colectiva de conocimiento.

El dilema de las redes sociales

Las redes sociales son un tema importante, ya que de cierta forma se han vuelto parte de nuestra vida diaria y nos hemos adaptado a ellas en la actualidad. Pero en cierto modo, algo que ignoramos es que las redes sociales son más que herramientas de comunicación: nos conocen bien, saben dónde estamos, qué nos gusta y qué queremos. Es en cierto modo algo escalofriante saber que nos conocen tan bien o que nos estén vigilando. En el video que vimos, parecía algo especializado en el espionaje, que más que ayudarnos a nosotros, les ayuda a ellos a conocernos. Esto nos deja pensando qué tan avanzada va a estar la tecnología en un futuro, qué tan beneficioso o qué tan catastrófico puede llegar a ser. Pero en cierto modo, esto suena muy a película, pero es la verdad: las empresas saben manejar nuestra información para poder manipularnos. Por ejemplo, cuando buscas un producto en alguna tienda en línea y luego entras a Facebook, te aparecen anuncios sobre ese producto que estabas buscando. Y pese a que son algoritmos, esto realmente muestra lo mucho que ha avanzado la tecnología y cómo las empresas realmente tienen nuestra información. Esto nos deja pensando en qué tan importante es el uso de las redes sociales hoy en día, ya que les hemos dado un valor tan importante que son piezas fundamentales para el desarrollo de la sociedad.

Es un documental que nos cuenta experiencias de gente que trabajó en el desarrollo de dichas redes y que realmente nos muestra lo interesante que puede ser este tema y cómo usan nuestra información para beneficiarse ellos mismos. Es un documental muy interesante y que yo recomendaría.

LMS Y CARACTERISTICAS (CUADRO COMPARATIVO)

 

LMS

Learning Management System

Sistema de gestión del aprendizaje

AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE

El avance tecnológico influyó –y continúa haciéndolo– en cómo realizamos prácticamente todas nuestras actividades, y particularmente en temas relacionados a la educación, la tecnología ayudó a introducir con gran éxito el ambiente virtual de aprendizaje (AVA).

¿Qué es el ambiente virtual de aprendizaje?

El ambiente virtual de aprendizaje es un sistema tecnológico desarrollado para la gestión de cursos online, ya sean de formación libre o enseñanza regular.

Siendo así, hay varias empresas que ofrecen este servicio, lo que hace que cada sistema tenga funcionalidades, herramientas y aspectos propios.

Sin embargo, hay algunas características fundamentales que el AVA ofrece para cubrir las necesidades del profesor y el alumno, que son las que vamos a detallar a continuación.

El AVA ha revolucionado la forma de impartir las clases. Su implementación en la enseñanza creó una ruptura entre la forma tradicional y la que ahora impacta en el entorno educativo con el uso de la tecnología.

Producto de esta nueva modalidad, el proceso de enseñanza-aprendizaje comprobó una serie de cambios. Por ejemplo, espacios educativos offline, que señalan la modalidad presencial y se combinan con el recurso online, dando lugar a un esquema híbrido en el que conviven ambas prácticas.

ejemplos de AVA

• Google Classroom: el aula virtual de Google. A partir de esta plataforma, los usuarios acceden a Google Drive, Calendar o Meet, entre otros. Asimismo, es posible crear blogs y podcasts.
• Khan Academy: en esta plataforma se pueden hallar diferentes cursos que apoyan al aprendizaje.
• Schoology: crea un ambiente virtual de aprendizaje que combina las funciones de Google Drive y muchos otros.
• Moodle: cualquier institución educativa puede tener acceso a esta herramienta, es gratuito y tiene diferentes cursos online a la disposición de los usuarios.
• Edmodo: es una red educativa en la que los estudiantes y profesores interactúan en un ambiente privado.
• Chamilo: se trata de un campus virtual basado en el código libre, el cual no tiene ningún tipo de restricción.
• NEO LMS: su uso permite la creación y la gestión de diversas actividades de aprendizaje.
• Trello Education: es una herramienta de gran utilidad para la enseñanza, en ella los docentes pueden organizar y planificar sus clases.
• ClassDojo: mediante esta aplicación, profesores y estudiantes crean una comunidad.
• Flipgrid: esta app propone el uso del recurso de videos cortos asignados por los profesores a los estudiantes.

REALIDADES

Las personas llamamos real a lo que creemos que verdaderamente existe e irreal a aquello que consideramos que solo es fruto de nuestra imaginación, de nuestra fantasía. Pero tanto lo real como lo irreal surgen de la actividad de nuestro cerebro, de nuestro pensamiento

La Realidad Virtual

La realidad virtual (RV) es un entorno de escenas y objetos de apariencia real —generado mediante tecnología informática— que crea en el usuario la sensación de estar inmerso en él. Dicho entorno se contempla a través de un dispositivo conocido como gafas o casco de Realidad Virtual.

Realidad aumentada

La realidad aumentada es una experiencia interactiva que mejora el mundo real con información perceptiva generada por computadora. Utilizando software, aplicaciones y hardware como gafas de AR, la realidad aumentada superpone el contenido digital en entornos y objetos de la vida real.